کارگزاران دانش برای تغییر آب و هوا

در این مصاحبه ، چهار محقق SEI در مورد وضعیت "کارگزاری دانش" مرتبط با تغییرات آب و هوا ، فلسفی که زیربنای بستر تبلیغات تغییر آب و هوا SEI و شبکه ، Weadapt است ، بحث می کنند.

WeadApt از این اصطلاح به معنای هدف قرار دادن ، درمان و بسته بندی اطلاعات مربوط به آب و هوا استفاده می کند تا تصمیم گیرندگان بتوانند اطلاعات را در خط مشی صنایع دستی درک و به کار گیرند.

مباحث و زیرمجموعه

برجسته

سوکاینا بهاروانی

• محقق ارشد
• سیی آکسفورد

جولیا باروت

• افسر تأثیر و یادگیری
• سیی آکسفورد
• jjbarrott

آنا تیلور

بن اسمیت

چگونه کارگزاری دانش در مورد تحقیقات و شیوه های سازگاری با تغییر آب و هوا از زمان تأسیس WeadApt تغییر کرده است؟

Sukaina Bharwani: پیشرفت های فنی و تغییرات مرتبط در نحوه تولید و مصرف اطلاعات مردم ، کارگزاری دانش را به یک بازی کاملاً متفاوت از یک دهه قبل تبدیل می کند. زمان چرخش بسیار سریعتر است. ایده های مربوط به نحوه انتقال اطلاعات نیز تغییر کرده است. مانترا در گذشته هر پروژه جدید تغییر آب و هوا به یک وب سایت/سیستم عامل جدید نیاز داشت. با این حال ، شبکه هایی مانند گروه کارگزاران دانش آب و هوا آگاهی در مورد اثرات منفی این امر از نظر گیج کننده کاربران با مقادیر بیش از حد اطلاعاتی که به صورت سیستماتیک یا با فرمت استاندارد به اشتراک گذاشته نمی شوند ، آگاهی یافته اند. مردم می دانند که برای یادگیری درس ، ما باید بتوانیم از نمونه ها ترکیب و تعمیم دهیم. تفسیر یا از دست دادن در ترجمه می تواند مانع سازگاری شود. ما باید از ایجاد اطلاعات "مفید" به اطلاعات "قابل استفاده" که مردم واقعاً می توانند بر آن عمل کنند حرکت کنیم. جولیا باروت: در عین حال ، تقسیم دیجیتال هنوز هم وجود دارد ، بنابراین ما باید با دقت فکر کنیم که کاربران هدف ما چه کسانی هستند ، کجا هستند و چگونه آنها با داده ها دسترسی و تعامل دارند. دسترسی به اطلاعات و دانش در کشورهای در حال توسعه که دسترسی به اینترنت می تواند محدود باشد ، هنوز هم یک چالش را نشان می دهد.

چه نوع تغییراتی فراتر از تکنولوژیکی رخ داده است؟

آنا تیلور: چشم انداز سیاسی و سیاسی در 10 سال گذشته ، بین المللی ، ملی و محلی به طور قابل توجهی تغییر کرده است. این امر تأثیرگذاری بر مباحث و احساسات عمومی و در مورد محتوای تغییر آب و هوا رسانه ها را انتخاب می کند. از بسیاری جهات ، تغییرات آب و هوا بسیار جریان اصلی است و سطح شک و تردید کاهش یافته است. اما تغییرات اخیر به حق سیاسی و ظهور محافظه کاری ، میزان اولویت بندی اقدامات تغییر آب و هوا و همچنین تحقیقات را زیر سوال برده است. این نگران کننده استبن اسمیت: با گذشت زمان ، ما شاهد تغییرات دیگری هستیم ، مانند تمایل بیشتر برای به اشتراک گذاشتن اطلاعات با قدردانی بیشتر از دید که در عوض می توان به دست آورد. ظرفیت فنی برای پیوند تجربیات و داده ها به روش های هوشمند منجر به افزایش شناخت در مورد اهمیت یادگیری از فعالیت های سازگاری شده است تا افراد بتوانند بر روی تجربیات یکدیگر بسازند. از آنجا که سازگاری در عمل افزایش یافته است ، ما تجربه واقعی تری را برای به اشتراک گذاشتن و یادگیری از آن جمع می کنیم. این خبر خوبی است. به جای اینکه فقط چارچوب و نظریه داشته باشیم ، موارد دیگری داریم که می توانیم از آنها یاد بگیریم.

به نظر شما از چه روشهایی کارگزاری دانش سازگاری تغییر آب و هوا در حال موفقیت است؟

AT: تمرکز بیشتری در یافتن راه هایی برای اطمینان از بسته بندی و به اشتراک گذاشته شدن اطلاعات به طور مستقیم با ̶̶ و توسط کسانی که تحت تأثیر تغییرات آب و هوا قرار دارند ، و کسانی که وظیفه دارند مستقیماً خدمت کنند یا سرویس دهی به جوامع تحت تأثیر آب و هوا را داشته باشند ، و نه فقط آن دسته از دانشگاهیان که هستند. بخشی از جامعه تحقیقاتی گسترده تر. تمرکز بیشتر در مورد اخلاق عمل سازگاری و دسترسی به دانش تولید شده در حال ظهور است. JB: ادغام پایگاه های دانش به کاربران کمک می کند تا در تصمیم گیری خود از اطلاعات آب و هوا استفاده کنند و از آنها استفاده کنند. در عین حال ، این تلاش ها باید افزایش یابد. بخش اعظم اطلاعات فنی موجود در سناریوهای تغییر آب و هوا در آینده برای بسیاری از کسانی که از استفاده از آن بهره مند می شوند غیرقابل دسترسی است. SB: کارگزاری کمک کرده و به افزایش نقش ذینفعان در تولید تحقیقاتی که از طریق تکنیک های ایجاد و تولید مشترک برای آنها مرتبط است ، کمک کرده است. این به عنوان یک فرایند ارزشمند در ایجاد مالکیت و آژانس شناخته می شود ، که پس از آن از جذب بیشتر پشتیبانی می کند و پایداری بالقوه تلاش های سازگاری را افزایش می دهد.

چه تغییراتی هنوز باید رخ دهد؟

JB: خود انعکاس صادقانه و به اشتراک گذاشتن داستان های شکست ها و درس های آموخته شده کلید یادگیری و انجام بهتر است، اما به ندرت به دلیل مسائل مربوط به شهرت و رضایت اهداکنندگان مطرح می شود. SB: تغییر در طرز فکر نیز همچنان از نظر اینکه چه کسی اطلاعات را نگه می دارد و میزبانی می کند، مورد نیاز است. برای جلوگیری از اختراع مجدد چرخ، استفاده مجدد از جوامع آنلاین و شبکه های موجود مانند weADAPT کلیدی است. در زمینه رو به رشد تغییرات آب و هوایی، مردم اطلاعات را به روشی نسبتاً موقت، پراکنده و مبتنی بر عرضه به اشتراک می گذارند. این اغلب به این معنی است که دانش برای کسانی که به آن نیاز دارند پراکنده و غیرقابل دسترسی است و پیام های کلیدی به گونه ای ارائه نمی شوند که به افراد اجازه می دهد به راحتی از آنها یاد بگیرند. هنوز سردرگمی و تنوع در نحوه استفاده از زبان وجود دارد، که به نوبه خود بر نحوه و اینکه آیا افراد آنچه را که نیاز دارند یا خیر، تأثیر می گذارد. BS: کارگزاری دانش در حال بهبود است، اما هنوز هم ساده لوحی خاصی در مورد نحوه تولید دانش و سپس نحوه استفاده از آن وجود دارد. کارگزاری چگونه بر تصمیمات تأثیر می گذارد و آن را تغییر می دهد؟فقط به این دلیل که ما ویدیو، پادکست یا خلاصه خط مشی را داریم، لزوماً تغییر ایجاد نمی کند. در عین حال، ما هنوز در حال تلاش برای پل زدن بر واقعیت های مختلف در شمال و جنوب جهانی جهانی از نظر بسیاری از مسائل هستیم: شیوه های فرهنگی، دیدگاه های جهان، منابع، ظرفیت ها، در دسترس بودن داده ها، سطوح آموزش، ارائه خدمات، زیرساخت ها،نابرابری و اشتغالAT: و، ما هنوز یک «وسط گمشده» داریم، به این معنا که کارگزاران دانش تمایل دارند ذینفعان ملی و بین المللی یا سهامداران بسیار محلی، افرادی مانند کشاورزان، افسران ترویج کشاورزی یا نمایندگان سازمان های غیر دولتی محلی را هدف قرار دهند. اطلاعات چندانی مقیاس های زیرملی یا فرامحلی مانند مقامات حوضه آبریز رودخانه ها، خدمات شهری (از جمله بخش خصوصی) و دولت های شهری را هدف قرار نمی دهد. اینها باید گنجانده شوند.

در افق دانش انطباق با تغییرات اقلیمی چه می بینید؟میدان در حال حرکت است؟

SB: فوریت پرداختن به مسائل مربوط به تغییرات آب و هوا به این معنی است که مردم شروع به تشخیص اینکه ساخت و ساز یک سکوی دیگر پاسخی نیست ، جواب نمی دهد. نکته اصلی مبادله تمرین خوب به موقع و کارآمد و قالب بندی شده به طور خاص برای کاربران خاص است. شما در حال حاضر شاهد تمرکز بیشتر بر ارتباطات مؤثر هستید ، و اخلاق پیرامون تولید دانش و اشتراک گذاری به طور مرتب بیشتر مورد بحث قرار می گیرد و در تفکر پروژه ادغام می شود. JB: پیشرفت های فن آوری که امکان پیوند ، داده های باز و به اشتراک گذاری اطلاعات در قالب های باز و استاندارد را فراهم می کند ، اقدامات بزرگی را در یادگیری امکان پذیر می کند. حرکت به سمت داده های باز پیوند شده به کاربران امکان می دهد تا در یک مرحله اطلاعات مربوطه را از چندین منبع به دست آورند ، بنابراین می تواند در افزایش دسترسی به و تولید همزمان دانش ، تحول را نشان دهد. AT: یافتن راه های تسریع در اشتراک "شیوه های خوب" و درسهایی که آموخته شده و "افزایش" موفقیت های ما از همیشه مهمتر است. این امر به ویژه با توجه به تعهدات انجام شده در توافق نامه پاریس و فعالیت های موازی در چارچوب Sendai و اهداف توسعه پایدار صادق است. یک چالش برای یافتن راه هایی برای تحقق این اهداف بدون به خطر انداختن کیفیت خواهد بود ، در حالی که رسیدگی به موضوعات عدالت و حقوق صاحبان سهام است. ضروری است که دانش و تجربیات به اشتراک گذاشته شده نیز حاوی بازتاب بحرانی باشند ، تا دیگران بتوانند به طور مستقیم از تجربیات دیگران یاد بگیرند و بسازند و می توانند از انجام برخی از اشتباهات مشابه خودداری کنند. BS: من امیدوارم (و انتظار) کارگزاری دانش برای درگیر شدن بیشتر با تجارت ، زیرا سازگاری به طور فزاینده ای به یک عمل اصلی تجارت تبدیل می شود. این نیز به شکل خاصی از ارتباطات و درک زبان و اهداف تجاری نیاز دارد و ما را ملزم می کند تا افراد با پیشینه های مختلف نسبت به مواردی که در این زمینه استاندارد هستند ، به همراه داشته باشیم. برخی از این گفتگوی علمی-اجتماعی و اجتماعی فراملی در فعالیت های پروژه ریشه می گیرند اما هنوز چیزهای زیادی برای یادگیری وجود دارد.